目前,全市义务教育学校共xx所,班级共xx个,其中xx人以上xx人以下“大班额”占比xx%,其中小学占比xx%,初中占比xx%;xx人以上“超大班额”占比xx%,其中小学占比xx%,初中占比xx%。
一、“大班额”呈现特点与原因分析
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本文标题:市关于破解中小学“大班额”问题的情况报告.
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