2022年教育系统工作会议典型发言（4篇）

 

天台：点亮乡村共富梦想

——共同富裕背景下教育优质均衡发展的天台实践

天台县教育局

 

山区兴不兴，教育要先行，天台县是典型的山区县，城乡教育均衡发展挑战大。天台县委县政府一直坚持“欠发达不欠教育”，实施十四五教育投入总量“翻番计划”，以“教育先富”引领“共同富裕”，全面推进教育优质均衡发展。

一、落实一体发展，构建“校校标准”发展格局

教育富不富，城乡要同步。坚持抓布局、抓保障、抓提升，推动城乡一体发展。

一是城乡校网一体布局。坚持提升品质与优化布局并重，编制《中小学布局规划》。近5年来，义务教育建设项目就达53个，新增义务教育学位7480个，基本形成“布点合理、规模适当、供给充分”的发展格局。

二是教育经费一体保障。按照“保障城区、倾斜乡村、扶持山区”的总体思路，做好教育资金保障。去年，一般公共预算教育经费占一般公共预算支出的24.6%；今年，义务教育生均公用经费每生提高250元。接下来，将对高中与幼儿园生均经费进行再提高。

三是办学条件一体提升。制定《义务教育学校教育装备基本标准》，实施“校校标准化工程”。每年投入3100万元用于乡村学校改造升级。目前，义务教育学校标准化达标率100%。到今年暑假，全县初中所有教室都将安装空调。同时，还将设立初中教育质量奖。

二、激活内生动能，塑造“学在乡村”教育新貌